Les troubles fonctionnels intestinaux de l’enfant : mieux les identifier pour mieux les traiter

Les troubles fonctionnels intestinaux de l’enfant sont définis par les critères de ROME IV.

Le hiatus entre l’importance de la plainte des enfants… et des parents et l’absence de cause organique accessible à un traitement validé, est à l’origine d’une surprescription d’examens complémentaires et de médicaments inefficaces et parfois délétères.

De plus ces troubles sont parfois associés entre eux, pouvant ainsi être à l’origine de confusion dans la prise en charge.

Il est donc essentiel d’appliquer les recommandations des sociétés savantes en les adaptant à notre pratique au quotidien.

L’objectif de cette formation sera d’allier l’ »evidence based medecine » à  l’ »experience based medecine » afin de soulager au mieux les enfants et leur famille.