Les troubles du sommeil : démarche diagnostique en médecine générale

Les moyens techniques :

La formation troubles du sommeil se déroule dans une salle équipée :

• D’un vidéoprojecteur avec écran et d’un tableau blanc.
• Les tables et chaises sont disposées de façon à faciliter les échanges et travaux de groupe.

Les supports pédagogiques utilisés sont :

• Le contenu scientifique du concepteur (sous forme de vidéo)
• Les questions-réponses préparés pour chaque séquence de formation (Quiz reprenant les points importants de la séquence avec un feed-back personnalisé.)
• Une bibliographie
• Les référentiels
• Des outils utiles pour la pratique

Objectifs pédagogiques :

1. Améliorer le raisonnement clinique en soins primaires : adopter une démarche diagnostique adaptée aux symptômes et syndromes.
2. Prendre en compte le risque d’une évolution grave.
3. Aborder la question de la thérapeutique notamment dans l’annonce au patient et la possibilité du traitement d’épreuve.

Le ou les intervenants de cette action éligible DPC seront des professionnels de santé justifiant d’une spécialisation dans la prise en charge des troubles du sommeil.
Ils devront justifier d’une compétence prouvée pour dispenser cette formation trouble du sommeil qui peut être de différentes formes :

• Expérience dans la formation (universitaire, continue …)
• Publications d’ouvrages portant sur le sujet de l’action
• Publication d’articles dans des revues scientifiques et portant sur le sujet de l’action
• Autres publications

L’intervenant pressenti pour cette formation troubles du sommeil est le concepteur de l’action, à savoir le Dr Alice De Sanctis dont le CV est joint par ailleurs.

Médecine générale

Prérequis :

Être médecin généraliste.

Méthodes mobilisées :

L’objectif de cette formation est de rendre le participant acteur de sa formation. Les apports théoriques alterneront avec des cas cliniques qui seront analysés dans l’objectif d’apporter des axes d’amélioration sur sa pratique.

Méthodes d’évaluation :

Test de positionnement ou audit clinique avant et après la formation (pour les formations en e-learning, des quiz sont proposés au cours de la formation). Ces évaluations font l’objet d’un feedback par le formateur. Un questionnaire de satisfaction est proposé en fin de formation, un certificat de réalisation de formation est transmis à l’issue de la formation.

Délais et modalités d’inscription :

Inscription possible jusqu’à la veille de la fin de la session si renonciation du délai de rétraction légal. Inscription par mail à contact@medere.fr, par téléphone au 01 88 33 95 28 ou via le site https://medere.fr/

L’inscription est effective dans un délai maximum d’un jour ouvré, permettant un accès immédiat à la formation.

Nos conseillers en formation vous accueillent du lundi au vendredi.

Accessibilité :

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Nous vous proposons cependant de prendre contact avec notre équipe afin d’identifier les besoins d’adaptation, d’assistance ou de compensation à mettre en œuvre pour que votre formation se déroule dans les meilleures conditions. Vous pouvez joindre notre référente handicap par téléphone au 01 88 33 95 28 ou par mail à contact@medere.fr.