Stratégies diagnostiques et thérapeutiques dans la prise en charge des troubles bipolaires

Stratégies diagnostiques et thérapeutiques dans la prise en charge des troubles bipolaires

Repérer, diagnostiquer et prendre en charge les troubles bipolaires.

Une formation en E-learning

Programme de la formation

Dans les conversations et dans les médias, les troubles bipolaires semblent omniprésents, seraient-ils une maladie « à la mode » dont on exagèrerait la fréquence et la sévérité ? Bien au contraire, il apparaît que c’est un trouble grave, sous-repéré et trop souvent diagnostiqué tardivement, ce qui en aggrave encore le pronostic.
Le rôle des médecins de première ligne est donc essentiel pour repérer le plus tôt possible ces troubles, en faire le diagnostic et contribuer à leur prise en charge avec les spécialistes de santé mentale. La prise en soin et l’accompagnement par le psychiatre constituent une solution thérapeutique, grâce à un soutien institutionnel nécessaire.
Afin de consolider la pratique professionnelle et le raisonnement à adopter, cette formation DPC est accompagnée de cas cliniques progressifs, qui recrée les conditions cliniques fréquentes en consultation.

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N° d’action DPC :​

92622325071

Durée totale de la formation :​

7 heures – éligible DPC

Public visé :

Psychiatrie

Formation mise à jour en :

Janvier 2024

Prix catalogue

332
5
  • Financements possibles : DPC, FAF-PM, Financement personnel (pouvant faire l'objet d'un crédit d'impôts)
formation en presentiel​

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Un financement DPC

Prise en charge pédagogique et indemnités perte de revenu

Les supports et documents pédagogiques utilisés sont :

  • Le contenu scientifique du formateur (sous forme de vidéos et Powerpoint),
  • Les questions-réponses préparées pour chaque séquence de formation (quiz reprenant les points importants de la séquence avec un feed-back personnalisé),
  • Une bibliographie,
  • Les référentiels,
  • Des outils utiles pour la pratique,
  • Des documents en PDF seront à disposition des participants en téléchargement.

Les moyens techniques utilisés pour cette formation sont un ordinateur, une bonne connexion internet, le Learning Management System (LMS).

Objectifs pédagogiques :

  • Diagnostiquer et prendre en charge des situations pathologiques sévères et
    résistantes,
  • Maîtriser les possibilités thérapeutiques pour la prise en charge de ces troubles,
  • Mobiliser les professionnels de santé pour déployer des initiatives thérapeutiques ;

Programme détaillé disponible sur demande.

Le ou les intervenants de cette action éligible DPC seront des professionnels de santé justifiant d’une spécialisation en psychiatrie.
Ils devront justifier d’une compétence prouvée pour dispenser cette formation qui peut être de différentes formes :

  • Expérience dans la formation (universitaire, continue …)
  • Publications d’ouvrages portant sur le sujet de l’action
  • Publication d’articles dans des revues scientifiques et portant sur le sujet de l’action
  • Autres publications

L’intervenant pressenti pour cette action sur la prise en charge trouble bipolaire est le concepteur de l’action, à savoir le Dr Jean-Michel Delile, dont le CV est joint par ailleurs.

Psychiatrie générale

Prérequis :

Être médecin psychiatre

Méthodes mobilisées :

L’objectif de cette formation objectif est de rendre le participant acteur de sa formation. Les apports théoriques alterneront avec des cas cliniques qui seront analysés dans l’objectif d’apporter des axes d’amélioration sur sa pratique.

Méthodes d’évaluation :

Test de positionnement ou audit clinique avant et après la formation (pour les formations en e-learning, des quiz sont proposés au cours de la formation). Ces évaluations font l’objet d’un feedback par le formateur. Un questionnaire de satisfaction est proposé un fin de formation, un certificat de réalisation de formation est transmis à l’issue de la formation.

Délais et modalités d’inscription :

Inscription possible jusqu’à la veille de la fin de la session si renonciation du délai de rétraction légal. Inscription par mail à contact@medere.fr, par téléphone au 01 88 33 95 28 ou via le site https://medere.fr/ Nos conseillers en formation vous accueillent du lundi au vendredi. Accessibilité : Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Nous vous proposons cependant de prendre contact avec notre équipe afin d’identifier les besoins d’adaptation, d’assistance ou de compensation à mettre en œuvre pour que votre formation se déroule dans les meilleures conditions. Vous pouvez joindre notre référente handicap par téléphone au 01 88 33 95 28 ou par mail à contact@medere.fr.
€332.5 (Nous consulter pour les possibilités de financement)

FAQ sur cette formation médicale

Quelle est l'importance de la formation sur les troubles bipolaires pour les médecins ?

La formation sur les troubles bipolaires est cruciale car ces troubles sont souvent sous-repérés et diagnostiqués tardivement, ce qui peut aggraver le pronostic. Les médecins, en particulier ceux de première ligne, jouent un rôle essentiel dans le repérage précoce, le diagnostic et la contribution à la prise en charge efficace des troubles bipolaires, en collaboration avec les spécialistes de santé mentale.

Quels sont les objectifs pédagogiques de cette formation ?

Les objectifs pédagogiques de la formation incluent :
  • Diagnostiquer et prendre en charge des cas de troubles bipolaires sévères et résistants.
  • Maîtriser les différentes options thérapeutiques pour traiter ces troubles.
  • Mobiliser les professionnels de santé pour déployer des initiatives thérapeutiques efficaces.

Qui peut s'inscrire à cette formation et quels sont les prérequis ?

Cette formation est destinée aux médecins psychiatres. Le prérequis pour y participer est d’être un professionnel de santé qualifié en psychiatrie générale.

Comment cette formation aide-t-elle les médecins à améliorer la prise en charge des troubles bipolaires ?

La formation aide les médecins à consolider leur pratique professionnelle et à affiner leur raisonnement clinique dans le traitement des troubles bipolaires. Elle inclut l’étude de cas cliniques progressifs qui simulent des conditions cliniques fréquentes en consultation, permettant ainsi une meilleure compréhension et un approfondissement des connaissances thérapeutiques.

Quel est le format de la formation et comment est-elle structurée ?

La formation se compose de modules théoriques suivis d’une série de cas cliniques progressifs. Ces cas cliniques sont conçus pour recréer les conditions cliniques fréquentes en consultation, offrant une expérience d’apprentissage pratique et immersive.

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