Formation coordonner un programme d’éducation thérapeutique du patient

Les moyens techniques :

1. La « formation coordonner un programme etp » se déroule dans une salle équipée d’un vidéoprojecteur avec écran et d’un tableau blanc.
2. Les tables et chaises sont disposées de façon à faciliter les échanges et travaux de groupe.

Les supports et documents pédagogiques utilisés au cours de la formation sont :

• le Power Point de l’intervenant,
• les cas cliniques préparés,
• une bibliographie.
• Un document en PDF sera à disposition des participants à l’issue de la formation. (Transmis par mail).

Objectifs pédagogiques :

• Maîtriser le cadre législatif de l’ETP,
• Identifier les missions et compétences de chaque  acteur œuvrant au sein d’un programme d’ETP en lien avec le cahier des charges de l’ARS,
• Identifier le contenu du dossier déclaratif,
• Évaluer le programme et proposer des axes d’amélioration,
• Maîtriser l’animation des acteurs d’une équipe d’ETP,
• Identifier les personnes et structures ressources pour l’accompagnement.

Programme détaillé disponible sur demande.

Le ou les intervenants de cette formation etp seront des professionnels de santé justifiant d’une spécialisation en soins infirmiers et d’une expertise en ETP.
Ils devront justifier d’une compétence prouvée pour dispenser cette formation qui peut être de différentes formes :

• Expérience dans la formation (universitaire, continue …)
• Publications d’ouvrages portant sur le sujet de l’action
• Publication d’articles dans des revues scientifiques et portant sur le sujet de l’action
• Autres publications

L’intervenante pressentie pour cette action est Madame Corinne VAN BREE Infirmier Diplômé d’Etat (IDE), dont le CV est joint par ailleurs.

Infirmier Diplômé d’Etat (IDE)

Prérequis :

Être Infirmier Diplômé d’Etat (IDE)

Méthodes mobilisées :

L’objectif de cette formation objectif est de rendre le participant acteur de sa formation. Les apports théoriques alterneront avec des cas cliniques qui seront analysés dans l’objectif d’apporter des axes d’amélioration sur sa pratique.

Méthodes d’évaluation :

Test de positionnement ou audit clinique avant et après la formation (pour les formations en e-learning, des quiz sont proposés au cours de la formation). Ces évaluations font l’objet d’un feedback par le formateur. Un questionnaire de satisfaction est proposé un fin de formation, un certificat de réalisation de formation est transmis à l’issue de la formation.

Délais et modalités d’inscription :

Inscription possible jusqu’à la veille de la fin de la session si renonciation du délai de rétraction légal. Inscription par mail à contact@medere.fr, par téléphone au 01 88 33 95 28 ou via le site https://medere.fr/ Nos conseillers en formation vous accueillent du lundi au vendredi. Accessibilité : Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Nous vous proposons cependant de prendre contact avec notre équipe afin d’identifier les besoins d’adaptation, d’assistance ou de compensation à mettre en œuvre pour que votre formation se déroule dans les meilleures conditions. Vous pouvez joindre notre référente handicap par téléphone au 01 88 33 95 28 ou par mail à contact@medere.fr.

€300.0000 (Nous consulter pour les possibilités de financement)